Fakultní střední školy

FEL spolupracuje se středními školami na partnerském systému vyučování, který studujícím poskytuje efektivní základnu znalostí a zkušeností potřebných k úspěchu na poli informatiky a elektroniky.

Spolupráce sekundárního a terciárního sektoru vzdělávání je zvláště významná při přípravě budoucích odborníků na elektrotechniku, podpoře mimořádně talentovaných žáků i při realizaci projektů celoživotního vzdělávání. Vybraným, mimořádně kvalitním, středním školám proto propůjčuje titul „fakultní škola“.

Vzájemná spolupráce FEL a fakultních škol

Fakultní školy se stávají partnery fakulty při zajištění kvalitního vzdělávání studentů bakalářských, magisterských a doktorských studijních programů, zejména studijních programů elektrotechnického zaměření.

Pedagogové a žáci fakultních škol získávají partnerstvím školy s fakultou možnost nadstandardního přístupu k informacím a vzdělávacím programům realizovaným fakultou.
Pedagogové se se svými zkušenostmi stávají partnery kateder a výzkumných týmů podílejících se na přípravě budoucích informatiků a elektrotechniků a realizujících výzkum v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání.
Spolupráce s fakultou navíc fakultní škole usnadňuje získávání nových kvalitních vyučujících pro výuku přírodovědných předmětů.
Studentům a studentkám fakultních středních škol FEL ČVUT naši vyučující nabízejí vedení prací v rámci středoškolské odborné činnosti (SOČ).
Přehled témat

Rozvoj přírodovědných a technických oborů

Podpora zájmu středoškolských studentů o přírodovědné (především matematika, fyzika apod.) a technické obory (především informatika, internet, elektronika, kybernetika, elektrotechnika apod.) - formou nabízených odborných návštěv a popularizačních akcí fakulty (Vánoce s fyzikou apod.)

Podpora talentovaných studentů a studentek

Vyhledávání a práce s talentovanými studenty - SOČ, spolupráce na ročníkových pracích studentů (přístup do laboratoří, konzultace, oponentské posudky), odborných soutěží pro děti a mládež.

Grantové projekty

Společné grantové projekty - spolupráce při vyhledávání, přípravě a případné realizaci vhodných grantových projektů týkajících se oblastí společného zájmu (OPPK, Otevřená fakulta apod.)

Vzdělání pedagogů

Podpora dalšího vzdělávání středoškolských učitelů - nabídka odborných konzultací pracovníků fakulty, pořádání seminářů pro učitele přírodovědných a technických oborů (Podzimní škola pro středoškolské učitele apod.)

Kritéria k propůjčení titulu "fakultní škola"

Ve škole se realizuje kvalitní výuka alespoň dvou přírodovědných nebo technických předmětů. Výuku těchto předmětů zajišťují kvalifikovaní a kreativní pedagogové, kteří se zároveň podílejí na spolupráci s VŠ odborníky v daném oboru.
Výuka přírodovědných a technických předmětů ve škole je kvalitní po stránce obsahové, z hlediska uplatňování moderních forem a metod výuky i po stránce materiálního a technického zabezpečení.
Kvalita výuky na škole se projevuje mimo jiné v úspěšnosti žáků školy v předmětových soutěžích z přírodovědných a technických oborů a v přijetí absolventů školy ke studiu na vysokých školách technického typu.
Vedení školy a jednotliví pedagogové mají zájem na dobré komunikaci s fakultou a umožňují ve škole provádět výzkumné aktivity fakultních pracovišť.